（instagram：lovelove_reading）
第一眼看見這本書的名字，就覺得非常實際又可愛。不禁也在心裡問了自己，在這不長不短的30多年裡，對於朋友到底抱著那些幻想與期待呢？過去在同儕關係中所經歷過的傷，又是從何而來的呢？
我很喜歡作者菅野仁先生所提出來的問題點 ─── 在關係的經營上，我們大多都抱持著舊有的觀念，也因此，很容易讓本來就不對盤的關係，更令彼此感到窒息。
《朋友這種幻想》不提倡每一個人和都必須和大家當好朋友，一個人的確可以好好過，但是會覺得很空虛，所以，在建立關係中最重要的是，我們必須重新思考人與人之間最適當的距離，以及如何與合不來的人相處。
倘若，我們對於這些經營關係的概念有更深入的理解，那麼，社會裡也就不會出現那麼多霸凌的事件了，我想。
分享書中，我覺得很棒的觀念 ───
．正因為「一個人生活」在現代社會中不成問題，所以人際關係當然會變得比以前複雜、更難處理，而且相形之下更顯重要。
．想要建立真正的親近關係，第一步就是必須意識到，對方就是「他人」。
．語言除了是與他人溝通的手段，還有另一個重要的功用，就是為自己內心的感受下一個清楚的定義。
．活在現代社會的人，勢必有更多機會必須與「合不來」的人置身於相同的時空裡。
．大人們應該主動教導孩子們以「不傷害為前提的相處。」的重要性。或許「和大家和睦相處」的理念確實有其必要性，但讓孩子們知道如何與「合不來的人共處」，才是符合當今社會的新教育方式。
．很多時候，正是因為勉強建立交情，才互相傷害了彼此。
．用訊息回復的快慢，來判斷友情或愛情的多寡，只會讓雙方的心靈都無法喘息。
．「每個孩子都能跟任何孩子當好朋友」不過是理想，如果老是高喊這些口號，只會給孩子們帶來不必要的負擔。
．一個沒有規則的地方，也不可能存在自由。
．「只要好好溝通，一定能得到共識」也是種幻想。
．老師真正該做的事，並不是把自己的熱枕與教育理念加強在學生身上，而是將自己管理的教室化身為小型社會，讓身處其中的所有人都能落實最基本的規則。
．不論任何領域，總有力求上進的人，與不肯努力的人，但領域本身並沒有貴賤之分。
．「世界上的某個角落裡，一定存在著能完全接納我的人，而且總有一天會相遇」的這種想法，是徹頭徹尾的幻想。
．在建立信任的同時，也要明白「就算再怎麼親近，他人畢竟只是他人」的道理。
．不管是好友還是情人，都不可能全盤接納自己；我們充其量只能找到願意付出心思理解自己的他人。
．所謂的語言，其實就像一張漁網。當你朝著自己所置身的世界撒網，就能從這個世界裡捕捉到只屬於自己的「意義」，並依此建構自己的情感和邏輯理論。
．閱讀大量書本，就像與許多人交談，不管是小說或嚴肅的評論，都可以從中會得很多新的看法和感受。
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《朋友這種幻想》薄薄一本，其實蠻好閱讀的，菅野仁先生以生活化及詼諧的敘述方式打破各種凡人對於朋友的幻想，很值得大眾閱讀，但我更推薦給教育人士與青少年閱讀。
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出版社：究竟出版
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